新しい授業の方法
後期の授業が始まり講義が月曜日に二つある。今年はあることを決めた。１８分以上連続して話さないことにした。なぜなら毎年深い眠りに陥る学生いるからである。これは学生も悪いが先生も悪い。９０分も学生を飽きさせず話し続けるにはよほどの準備と話術がいるのだが、それほどの準備をするのはなかなか難しくそれを先生はしないからである。ならやればという気にもなるがそれよりか学生に話させたほうがいい。そこで考えたのは授業の終わり１８分に次回の講義のテーマAの要約を話し、学生は復習でその部分の教科書を１時間読み、授業ブログの先生の質問に１時間で答える、それを読んだ先生はその次の授業最初の１８分でそのことについて質問、問題提起をする。そしてその後５０分その問題提起に対して学生はディスカッションをしてこのテーマAは終わる。先生は残り１８分で次のテーマBの説明をする。ということを繰り返し行うわけである。さてうまくいくだろうか？